电子学习-印度
电子学习在印度市场的巨大发展机遇萌芽阶段。市场预计将在2008年价值USD360万。电子学习市场包括数字内容,即在私人学校,官立学校和在线教育市场的政府信息和通信技术的多媒体节目。
该报告提供了简要概述电子学习市场,包括市场规模,增长和关键环节。一个司机的分析解释,如低渗透率在公立和私立学校,政府倡议生长因子,鼓励计算机知识在公立学校,在宽带普及率和在线证书需求增加/课程。已查明的主要挑战包括长期应收款周期和正式承认的问题。
已查明的主要趋势包括在电子邮件中表现出私人股本球员学习的市场,在公私伙伴关系(PPP)的,采用混合教学模式,并提供网上课程,以印度的外国大学的学生私立学校提高利率。该节突出了竞争,包括商业模式,主要财务状况和每个球员的扩张计划市场的主要参与者。
该报告提供了简要概述电子学习市场,包括市场规模,增长和关键环节。一个司机的分析解释,如低渗透率在公立和私立学校,政府倡议生长因子,鼓励计算机知识在公立学校,在宽带普及率和在线证书需求增加/课程。已查明的主要挑战包括长期应收款周期和正式承认的问题。
已查明的主要趋势包括在电子邮件中表现出私人股本球员学习的市场,在公私伙伴关系(PPP)的,采用混合教学模式,并提供网上课程,以印度的外国大学的学生私立学校提高利率。该节突出了竞争,包括商业模式,主要财务状况和每个球员的扩张计划市场的主要参与者。
Contents
第1页: 执行摘要
概述
第2页: 市场概况-市场规模和增长,地理分布和生长的数码频道
商业模式
第3页: 其次是经营模式,多元化经营
第4页: 收入,成本结构
驱动程序和挑战
第5页: 摘要
6-8页: 驱动程序
第9页: 摘要
第10-11页: 挑战
特征与趋势
12-13页: 特征
14-15页: 趋势
第16页: 体育优惠
竞赛
第17页: 竞争,屏幕的数码频道,脚步和占用的比例数
关键的事态发展
第18页: 主要发展